爱心天使作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱心天使作文4篇，希望能够帮助到大家。

爱心天使作文 篇1

　　我还曾记得那素不相识的面孔；还曾记得那温暖而助人为乐的手；还曾记得那……她就是我最要好的伙伴——“爱心天使”小真。

　　她叫小真。一头乌黑发亮的头发在阳光的照射下显得“闪亮”一双仙女般的眼睛看起来精神抖擞、美丽大方。她还有一双温暖而助人为乐的手，在学校已经是出了名的“爱心天使”小真了。

　　记得有一次，我读一年级，小真也读一年级就坐在我旁边。刚开学，我十分羞涩，不敢跟别人聊天，对别人不怎么了解而且不敢去了解他们，上课时孤单，下课时孤独，吃饭时无聊，睡觉时睡不着。小真看见了那么无聊，那么孤单的我，就用同情的眼神看着我，并走到了我身旁跟我聊了起来：“你叫什么名字？”“你看起来好像在班上没有朋友，我当你的朋友好吗？”……看到这个素不相识的女孩，我却高兴地答应了，并开心地聊了起来。面对一个素不相识的人，我勇于去接受她，因为在那时候我只有她唯一一位伙伴。在这段时间里，我了解到了小真是个“爱心天使”，因为他心里的念头只有一个：我要当爱心天使，助人为乐是我的原则。

　　还有一次，我要拿棉被去学校，她是宝莲的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲剧发生了，没人可怜我，小真在看书时入了迷，没注意到我，可是，我每当遇到困难时，她由心灵而感去帮助我，就像我心中的守护神一样。小真发现我了，一点也不犹豫地把书包不顾一切的扔在一旁，他用力地把大棉被挤进去，“挤”这种方法不行，就用“抬轿子”的方法。她一手把棉被撑起，一手把手压紧棉被，使劲地跑上去，“行了。”她那甜美地声音喊着，我高兴极了。看着她那素不相识地面孔，我鼓起勇气面对“爱心天使”小真因为她帮我太多了，在困难中，她与我一同分担。我感激地说：“谢谢你，你是我唯一的好伙伴，谢谢。”她客气地说：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”

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　　再看看那素不相识的面孔，我充满兴奋；再看看那温暖而助人为乐的手，我充满了感激。

爱心天使作文 篇2

　　提起小蝌蚪这三个字，应该是无人不知、没人不晓的吧，可你千万别认为我说的小蝌蚪是池塘里快活地游来游去的长着大脑袋、细尾巴的小东西，我说的小蝌蚪是我那可爱的小表妹。她还在阿姨肚子里的时候，阿姨就给她取了个小名：刻刻。结果被我妈妈叫成了蝌蚪，大家一听乐了：叫起来顺口；看起来可爱。于是小蝌蚪这小名在她还没出生时就被大家叫开了。

　　小蝌蚪长得眉清目秀，爱梳两只香蕉辫，活像一个古代的小书童。最近，我送小书童一个桂冠：爱心小天使。为什么呢？且听我慢慢道来。

　　有一次，小蝌蚪的馋虫上来了，嚷着要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了，香气四溢。爷爷乐呵呵地端了出来，招呼着小蝌蚪：“小蝌蚪，快快来，吃螃蟹喽。”小蝌蚪急急忙忙跑过去，看着红红的冒着热气的螃蟹，忽然想起了什么，“哇”的一声哭了起来，眼泪像断了线的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉。“怎么啦？怎么啦？”奶奶闻声冲过来连声问：“小蝌蚪，怎么啦？”小蝌蚪哭叫着：“谁叫你们把螃蟹烧死了啊？小螃蟹多可怜啊？”听了这话，大家哭笑不得，本想邀功的爷爷手足无措地站着。那天，小蝌蚪伤心得为屈死的螃蟹绝食一次。要吃清蒸螃蟹的是她，不让烧螃蟹的也是她，哎！这小蝌蚪，也难怪，她毕竟还小，还没资格做小学生呢。不过，她还真的让我感动了一回。

　　小蝌蚪家养着一只漂亮的鹦鹉，披着一件黄绿相间的衣服，还会清脆地唱着动听的歌，可爱极了。那只鹦鹉是小蝌蚪的心肝宝贝，她整天把鸟笼提到东，提到西，爱不释手。一个星期六，我来到小蝌蚪家，她不在，机会难得，我直奔鸟笼，一看就呆住了：鸟笼空空的，笼门敞开着，鹦鹉小姐没了踪影。“奶奶，鹦鹉呢？”我问。“什么？”奶奶急忙丢下手中的活跑了过来，“啊，怎么没了啊，一定是逃走了。那怎么办啊？小蝌蚪会哭的啊。”奶奶着急地转来转去，像热锅上的蚂蚁。是啊，小蝌蚪要是知道了，不哭个天翻地覆才怪呢！看来今天会上演一场好戏了，我得去找两团棉花备用了，到时把我的耳膜震破了就惨了。我正这么想着，传来了门铃声，小蝌蚪驾到。我指着鸟笼轻轻地说：“鹦鹉飞走了。”“知道啊。”咦，小蝌蚪怎么没哭啊？我瞅了她一眼：一脸的平静，没有一点暴风雨来临前的迹象。“姐姐，鹦鹉是我放走的，我让它找妈妈去。”她笑眯眯地说。好样的！小蝌蚪。我不禁为小蝌蚪的壮举翘起了大拇指。

　　有一天，奶奶拣到了一只受伤的小鸟，把它带回了家。小蝌蚪见了喜欢得不得了，又是给它送饭，又是为她端水，还轻声轻气地和小鸟说着话：“小鸟，吃点吧。乖，吃了你就会好起来的。”可是上帝还是狠心地夺走了小鸟的生命。小蝌蚪泪流满面，跟她爸爸要了个小纸盒，小心翼翼地把小鸟装了进去。连饭也顾不上吃，来到了草地上。她找了个小棒，费劲地挖了个坑，轻轻地把纸盒放了进去，然后盖上了土。她呆呆地看了一会儿，就站起身，四处张望，忽然她像发现了新大陆，急忙向墙角跑去，回来的时候，她手上多了一块砖。“姐姐，麻烦你在这上面写‘小鸟’两个字，好吗？”她抽噎着把砖递给了我。我写好后，她接了过去，把砖头竖立在小鸟的坟墓前。然后她摘了几朵野花，供在小鸟的'坟头，她久久不肯离去。

　　现在，你该知道我为什么叫她爱心小天使了吧。有了这份爱心，小蝌蚪一定会健健康康地长成“小青蛙”的！你说是吗？

爱心天使作文 篇3

　　每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱它的芬芳。在爱的呵护下，一切厄运都将随风逝去。爱，无处不在；所有人都将沐浴在爱的阳光下。为什么你的眼中常含泪水？因为人情之举澎湃在心间。在班上平凡的人之间，如果没有偶然性的发生时，一切爱在将沉淀于心底，但正是这偶然的瞬间，成为人性品质的放大镜。无情和爱的区别，亦在于此。

　　世界上最动人的笑莫过于微笑，这是混乱的人性中最纯洁、真实的东西，来自于灵魂深处。我永远也忘不了那一抹“七彩画面”——来自他的微笑。

　　这一幕来源于“一个缺陷很大，却受上帝钟爱的苹果”——林灿杰。一个质朴无华的男孩，生活上有声有色，但因某种原因是他的智力停歇在低谷。这从未影响班上同学对他那种特有的爱，还有一群人更是对他钟爱有加，尽管他难以理解那群人对他无微不至的爱，他们还是照旧一副“灿杰虐我千百遍，我待灿杰如‘初恋’的感觉。”他对于我们对他的关怀一副“爱理不理的样子”，但我们还是相信：尽管他表面是古井不波，但内心可能已经惊涛骇浪。希望他下次能说：“谢谢。”（当然他之后做到了）

　　每天忙碌的班级中总有这样一群人，他们施行着班级对林灿杰给予的爱。他们总是像天使一般呵护着他，默默的为他付出着。记得有一次，轮到吴嘉钊来看护林灿杰，那时林灿杰正乖巧的喝着水，谁知他神不知鬼不觉的把热水倒到吴嘉钊身上，吴嘉钊起初很生气，摆出一副“饿虎扑羊”的架势，过了一会儿，取而代之的则是一脸和蔼，他很平静的对林灿杰说：“以后不能这样了，这样别人会生气的，知道了么？”他傻傻的回答着：“我知道了，谢谢吴嘉钊老师。”吴嘉钊呆了一下下，没想到我们存放在内心的那份奢望实现了。陈伟森和闫晨阳则是他日常生活的照料者，每天林灿杰要学习的自然是这两个小老师交给他的日常生活法则啦。他们很细心，对每一个事情的过程都会去演示，这么好的两个小老师不学会都难，所以林灿杰现在几乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悦则是另外两个旁观者，两个很热情的旁观者，对于一系列林灿杰动手打人的事情都是要经过我两的疏通，整件事便会大事化小，小事化无，其他人也挺配合的都会主动的去教林灿杰做事，整个班级在林灿杰的影响下都已经练就了一个海纳百川的心胸。

　　这群人中，他们对林灿杰的所作所为和影响，体现了中华民族乐于助人的美德之花彻底绽放，社会的凝聚力完全彰显。他们站在一起，汇聚出强大的光芒，集体诠释了道德的崇高。

　　如今爱的鲜花在整个校园开放，花凋零后的花瓣带给人无穷的回味。我们五个人——我、吴嘉钊、陈伟森、毛宇悦和闫晨阳的力量不足以改变他，但能带给他家的温暖，所以我认为只要人人可以无私的去爱，爱不同的人，让全世界的人都能感受到我们中国人带给世界的温暖。

爱心天使作文 篇4

　　暑假的一天，我在家里玩拼图。突然，我听到了一阵乱哄哄的声音，还伴随着叽叽喳喳的鸟叫声。

　　我闻声走过去想瞧个究竟，只见一群小朋友围在一起玩。

　　他们在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有个箱子？

　　我走到箱子跟前，呀，这里怎么会有两只小燕子？瞧，它们是那么可爱，那么幼小，那么可怜！听，它的叫声多么微弱，多么伤心。

　　那些小朋友依然七嘴八舌地笑着、说着。这时，我才知道，原来是我们隔壁那个讨厌的豆豆把树上的燕子窝给捣了。

　　我大声呵斥他：豆豆，你妈妈如果找不到你着急不？他说：当然着急！我接着说：那燕子妈妈找不到自己的孩子也会着急的！你怎么这么自私呀？老师没教过你要爱护小动物吗？豆豆还想说些什么，但随即又若有所思地闭上了嘴。

　　后来，我和豆豆找来一件旧衣服小心翼翼地铺在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在树底下豆豆捣燕子窝的那棵树。这样，燕子妈妈很快就能找到小燕子了。

　　我相信，有了我们的关爱，小燕子们一定可以健康、快乐地生活。

　　同学们，请不要伤害小动物，让我们都成为一个有爱心的天使吧！